Bacheca classe 1^H a.s. 2019/2020

 classe 1^H a.s. 2019/2020

In questo spazio vengono condivisi i lavori effettuati in classe così che si possa vedere cosa si fa scuola.

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Progetto E-twinning CEL Common European Legends


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Siamo andati presso la libreria Cavallotto martedì 29 dalle ore 11.00 alle 13.00 e complessivamente la nostra prima uscita è andata bene!

Abbiamo comprato 4 libri (che diventeranno 8 quando li consegneranno a scuola) con i soldi raccolti e qualcuno ha anche comprato libri personali (+ o - approvati dal prof.)

Eccoli insieme alla documentazione delle spese. Con questi inizieremo la nostra piccola biblioteca di classe!


https://www.profbordo.it/pluginfile.php/770/mod_page/content/26/scontrini%20dei%20libri.pdf



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Animali personificati protagonisti delle favole


Disegni manuali e digitali


Grazie a Matteo, Paola, Simone e Marco

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Votazioni per il rappresentante di classe:

Ecco il link:

https://forms.gle/fQxv3zb16DebmWtw7

Risultati delle votazioni:


Pertanto i rappresentanti sono: Paola Diliberto e Matteo Martorana

i vce: Karol Di Pasquale e Gaia Di Bartolo

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16.09.2019 

Alcune delle nostre carte d'identità illustrate. 

La realizzazione della carta d'identità, del banner e del cartellone delle regole di classe costituisce la prima unità didattica (accoglienza) che tutte le classi prime svolgono.



Altre schede sono arrivate...


Ed ecco le nostre "regole d'oro"
https://www.profbordo.it/pluginfile.php/770/mod_page/content/26/le%20regole.pdf





Ultima attività per l'accoglienza: "la scuola che vorrei". Riflessioni e pensieri su come gli alunni vedono la scuola. Ci manca ancora il tetto, ma rende abbastanza l'idea.

Abbiamo finito le prove d'ingresso Da lunedì 30 Settembre si comincia il programma di prima media.
abbiamo iniziato a studiare il MITO per antologia-epica;
la FAVOLA per antologia
la TEORIA DELLA COMUNICAZIONE per grammatica
 fino a quando non si avranno i libri si potrà studiare dalle slide sul sito del prof. nella sezione ITALIANO 1H
I ragazzi cominciano ad esporre e a produrre 






Last modified: Thursday, 7 November 2019, 9:36 AM